不少家長面臨這樣煩惱：
一邊擔憂管得太多、太緊，讓孩子喘不過氣，壓抑孩子天真爛漫的個性；
一邊又怕管得太少、太松，過度的自由和放任讓孩子無法無天，把孩子養“歪了”。
想讓孩子既守規矩又能自由成長，似乎是一件魚和熊掌不可兼得的事情，但事實就是如此嗎？
現實生活中，除了“虎媽狼爸”，更多優秀孩子是出自家風開明但家教嚴格的家庭。
這樣的家庭有什么秘訣嗎？
家其實教養孩子有兩個層面，一是情感，二是理智。
▌情感層面是通過養育孩子得到的情感滿足，就是俗話說的 “天倫之樂”。
比如孩子對自己的依賴，還有那些迫不及待想和人分享的有愛瞬間：奶聲奶氣地叫爸媽，見牙不見眼的笑臉……
▌理智層面則是負責家庭生活的正常運行：制定規則和界限，執行獎勵和懲罰，劃分家庭成員各自的責任和義務……
情感和理智之于家庭，就像馬車的兩個輪子，缺一不可。
但這種理智和情感的平衡之道需要整個家庭共同摸索，剛開始會很艱難，父母可能會在無秩序和獨裁專制間來回搖擺。
但作為家長，一定要明確這兩個層面的界限，把握好尺度，知道什么時候該用情感，什么時候該用理智來教養孩子。
一個朋友因工作原因常年出差，他很珍惜和孩子在一起的時光，即便孩子犯了錯，他也舍不得去教訓。
因此和孩子的相處模式就是用禮物來誘惑孩子守規矩，在孩子不吃他這一套時，他就發一通脾氣，隨后又感到內疚，狠不下心執行懲罰，導致結果就是孩子越來越不尊重他，連他最簡單的要求都不愿去做。
如果情感和理智的界限模糊不清，最終會形成一個雙輸局面，讓家長和孩子都不愉快，還失了規矩。
在教養孩子時如何把握情感和理智？
▌分工明確
作為父母必須要讓孩子體會到家庭的安全和溫暖，也要讓孩子了解父母的地位和權威。
以慈父嚴母或是嚴父慈母的身份對待孩子，比如孩子犯錯，父親要求認錯反省，母親提醒孩子該如何去補救。
兩人分工合作，力往一處使。則這樣孩子既能尊重父母的權威，又能感受到親和力，還能以前后一致的父母形象促進家庭的穩定和諧。
▌頭腦清醒
在一種穩定的家庭秩序建立過程中，需要頭腦清醒的家長。
在教養孩子時，就事論事，不要歇斯底里地吼叫，而是對孩子平靜地講清楚規矩和要求，有章法可依。
即使自己被氣得要抓狂，也要迫使自己冷靜下來，用理智去執行規定。
▌講究界限
◆ 首先家長要知道自己和孩子的親子關系界限在哪里，了解自己對孩子哪些是可以做主，哪些不可以做主的。
一旦想要去控制自己無法控制的東西，越過了界限，會導致親子關系惡化。
一個已經上了初中的孩子，反映他媽媽還要求他過斑馬線只能走她指定的半邊，這讓孩子心里無比抗拒。
◆ 其次也要孩子知道自己的空間和界限在哪里，重點在于告知哪些領域絕對不屬于他們。其實每個孩子都會試探并擴張界限，比如要出門時還在磨蹭，不肯把碗里的飯全部吃完。
家長要用規矩教導他們，讓其了解越界帶來的后果。
▌及時調控
前文提到情感和理智的平衡需要家長和孩子共同摸索，每個家庭都有自己一定的模式，而這個模式是可以改變的。
如果家長發現孩子一再的犯錯，就要反思自己是不是自己過于“情感化”，讓孩子肆無忌憚，無意識中“鼓勵”了孩子犯錯？
只有平衡且公正地顯示權威，又尊重孩子的家長，才能讓孩子在規矩中快樂成長。家長也能在不犧牲溫暖的家庭氛圍前提下，對孩子提出嚴格要求。
